MENGEN Lise Analizi

MENGEN ilçesi, Sınavİzcisi verilerine göre 4 lise, 530 yerleşen (2020–2026), BOLU içinde 8. sıra (ortalama sıralara göre). Sayfadaki tablolar ve haritalar bu özeti detaylandırır; aşağıdaki sorular aynı veri setinin yazılı özetidir.

MENGEN'ta ortalama yerleşme sırasına göre öne çıkan okullar şunlardır. SAY için sıra şöyle: 1) GENTAŞ AHMET KAHRAMAN ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ (ortalama sıra 447.991); 2) AŞCILAR MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (ortalama sıra 1.037.734). EA için sıra şöyle: 1) MENGEN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ (ortalama sıra 319.151); 2) GENTAŞ AHMET KAHRAMAN ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ (ortalama sıra 664.519); 3) MENGEN MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ (ortalama sıra 781.213). SÖZ için sıra şöyle: 1) GENTAŞ AHMET KAHRAMAN ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ (ortalama sıra 194.274); 2) MENGEN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ (ortalama sıra 284.970); 3) AŞCILAR MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (ortalama sıra 320.898). TYT için sıra şöyle: 1) AŞCILAR MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (ortalama sıra 1.257.668); 2) GENTAŞ AHMET KAHRAMAN ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ (ortalama sıra 1.360.759); 3) MENGEN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ (ortalama sıra 1.484.542). Sıralar düştükçe (daha küçük sayı) başarı daha yüksektir; veri aralığı 2020–2026.

MENGEN'ta SAY puan türünde birinci sıradaki okul GENTAŞ AHMET KAHRAMAN ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ olup ortalama sıralaması 447.991 seviyesindedir. İlk üç görünüm: 1) GENTAŞ AHMET KAHRAMAN ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ (ortalama sıra 447.991); 2) AŞCILAR MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (ortalama sıra 1.037.734). Bu sıralama, mezunların üniversite yerleşme ortalamasına dayanır (2020–2026).

MENGEN'ta EA puan türünde birinci sıradaki okul MENGEN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ olup ortalama sıralaması 319.151 seviyesindedir. İlk üç görünüm: 1) MENGEN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ (ortalama sıra 319.151); 2) GENTAŞ AHMET KAHRAMAN ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ (ortalama sıra 664.519); 3) MENGEN MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ (ortalama sıra 781.213). Bu sıralama, mezunların üniversite yerleşme ortalamasına dayanır (2020–2026).

MENGEN'ta SÖZ puan türünde birinci sıradaki okul GENTAŞ AHMET KAHRAMAN ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ olup ortalama sıralaması 194.274 seviyesindedir. İlk üç görünüm: 1) GENTAŞ AHMET KAHRAMAN ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ (ortalama sıra 194.274); 2) MENGEN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ (ortalama sıra 284.970); 3) AŞCILAR MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (ortalama sıra 320.898). Bu sıralama, mezunların üniversite yerleşme ortalamasına dayanır (2020–2026).

MENGEN'ta TYT puan türünde birinci sıradaki okul AŞCILAR MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ olup ortalama sıralaması 1.257.668 seviyesindedir. İlk üç görünüm: 1) AŞCILAR MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (ortalama sıra 1.257.668); 2) GENTAŞ AHMET KAHRAMAN ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ (ortalama sıra 1.360.759); 3) MENGEN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ (ortalama sıra 1.484.542). Bu sıralama, mezunların üniversite yerleşme ortalamasına dayanır (2020–2026).

MENGEN'ta lise karşılaştırmasında ortalama sıra, o okuldan yerleşen öğrencilerin üniversite programlarındaki genel başarı düzeyini özetler. Küçük ortalama sıra daha güçlü bir yerleşme profiline işaret eder; ancak kontenjan, okul türü (fen / anadolu / özel) ve öğrenci sayısı da önemlidir. SAY, EA, SÖZ, DİL ve TYT ayrı ayrı bakılmalıdır; bir okul bir puan türünde önde iken diğerinde geride olabilir.

MENGEN'tan mezunların üniversite tercih/yerleşme dağılımı (2020–2026) şöyle özetlenebilir: 1. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ (%40.3, 209 öğrenci), 2. ZONGULDAK BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ (%14.1, 73 öğrenci), 3. BOLU ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (%13.1, 68 öğrenci), 4. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ (%7.7, 40 öğrenci), 5. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ (%5.2, 27 öğrenci), 6. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ (%4.8, 25 öğrenci), 7. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ (%4.0, 21 öğrenci), 8. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ (%3.7, 19 öğrenci). Oranlar, bu listedeki en çok yerleşilen üniversiteler arasındaki payı gösterir; açıköğretim veya büyük kontenjanlı programlar üst sıraları şişirebilir.

İlk sırada ANADOLU ÜNİVERSİTESİ yer alır (%40.3, 209 öğrenci). Onu ZONGULDAK BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ (%14.1) ve BOLU ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (%13.1) izler. Bu üç kurum, 2020–2026 döneminde MENGEN ilçesi çıkışlı yerleşmelerin büyük kısmını toplar.

MENGEN ilçesi mezunlarının bölüm bazlı yerleşme tablosu (2020–2026) şu görünümü verir: 1. Aşçılık (%57.9, 312 öğrenci), 2. Turizm ve Otel İşletmeciliği (%11.7, 63 öğrenci), 3. Gastronomi ve Mutfak Sanatları (%11.3, 61 öğrenci), 4. İlahiyat (%3.9, 21 öğrenci), 5. Halkla İlişkiler ve Tanıtım (%3.0, 16 öğrenci), 6. Gıda Teknolojisi (%2.8, 15 öğrenci), 7. Sosyal Hizmetler (%2.6, 14 öğrenci), 8. Tarih (%2.6, 14 öğrenci). Liste, program isimlerinin birleştirilmiş sayımlarına dayanır; aynı isimli farklı üniversite programları tek satırda toplanmış olabilir.

Veri setinde öne çıkan bölüm Aşçılık olup %57.9 pay ve 312 öğrenci ile birinci sıradadır (2020–2026). Bu, o alanda hem kontenjan hem yerel tercih yoğunluğunun yüksek olduğunu gösterir.

Prestij olarak izlenen alanlarda (2020–2026) MENGEN ilçesi çıkışlı yerleşmeler şöyle dağılır: Hukuk: 1 öğrenci. Bu sayılar yıllık kırılımlı tabloda da görülebilir; tek bir yıl dalgalanması toplamı değiştirebilir.

2020–2026 döneminde MENGEN ilçesi liselerinden Hukuk alanına toplam 1 öğrenci yerleşmiştir. Yıllara göre dağılım: 2023: 1. Karşılaştırma için aynı dönemdeki diğer prestij alanlarına da bakmak faydalıdır.

BOLU / MENGEN mezunlarının üniversite şehri dağılımı (2020–2026) kabaca şöyledir: 1. ESKİŞEHİR (%32.3, 214), 2. İSTANBUL (%15.1, 100), 3. ZONGULDAK (%11.0, 73), 4. BOLU (%10.3, 68), 5. ERZURUM (%6.0, 40), 6. ANKARA (%5.1, 34). Listenin başı genelde büyük üniversite şehirleri veya yerel şehir olur; harita görünümü akışları daha net gösterir.

Öne çıkan hedef ESKİŞEHİR olup payı %32.3 ve öğrenci sayısı 214 seviyesindedir (2020–2026). Bu, hem üniversite yoğunluğu hem ulaşım/tercih alışkanlıklarıyla ilişkilidir.

MENGEN ilçesi için (2020–2026) puan türü bazlı yerleşme adetleri şöyle: SAY: 6, EA: 51, SÖZ: 142, DİL: 2, TYT: 686 (toplam yaklaşık 887 kayıt). Bu dağılım, bölgedeki lise türü ve öğrenci tercihlerinin hangi alanlara yoğunlaştığını gösterir; örneğin TYT payının yüksek olması önlisans yerleşmelerinin ağırlığını işaret edebilir.

Adet olarak en yoğun alan TYT (önlisans / TYT) olup 686 yerleşme ile öndedir (yaklaşık %77.3 pay). Bu, MENGEN ilçesi çıkışlı öğrencilerin üniversiteye geçişinde önlisans / TYT programlarının göreli ağırlığını yansıtır.

MENGEN, BOLU genelinde sıralanan 8 ilçe arasında 8. sıradadır. Sıralama, ilçedeki liselerin ortalama yerleşme sıralarına dayanır; lise sayısı yüksek ama ortalama sıra zayıf olan ilçeler altta kalabilir.

MENGEN ilçesi için SAY ortalama sıra yaklaşık 742.862 olarak hesaplanır. Bu değer, ilçedeki liselerin SAY yerleşme ortalamalarının özetidir; tek bir okulun sıralamasından farklıdır. Kardeş ilçelerle karşılaştırma tablosunda aynı metrik yan yana okunabilir.

MENGEN ilçesi için 4 lise ve 530 yerleşen kaydı vardır (2020–2026). Lise başına düşen yerleşme yaklaşık 132 kişidir. Bu oran, yoğun ama düşük sıralı okullar ile az ama yüksek performanslı okulları ayırt etmeye yardımcı olur.

Sınavİzcisi veri tabanında MENGEN ilçesi kapsamında 4 lise görünür durumdadır. Liste; devlet ve özel okulları, mevcut yerleşme istatistiği olanları öncelikle kapsar. Tam sıralama için ilgili “Liseler” sayfasına bakılabilir.

Sıralar ve yerleşme sayıları, Sınavİzcisi’nde toplanan lise–üniversite yerleşme istatistiklerinden türetilir. Ortalama sıra; ilgili puan türünde yerleşen öğrencilerin program sıralarının okul düzeyinde özetidir. Prestij tablosu seçili bölüm isimlerini (Tıp, Diş, Hukuk, Bilgisayar Mühendisliği vb.) yıllara göre toplar. Göç görünümü, mezunların yerleştiği üniversite şehirlerini özetler. Veri aralığı genelde 2020–2026 kapsamındadır.

Önce ilgili puan türünde (SAY/EA/SÖZ/DİL/TYT) üst liseleri ve ortalama sıraları karşılaştırın; ardından prestij bölüm ve üniversite dağılımına bakın. İlçe/şehir içinde sıra, komşu bölgelere göre göreli konumu gösterir. Tek bir metrikle karar vermek yerine, okul detay sayfasındaki yıllık kırılımlar ve bireysel hedeflenen bölümlerle birlikte okumak daha sağlıklıdır.