BEYDAĞ Lise Analizi

BEYDAĞ ilçesi, Sınavİzcisi verilerine göre 3 lise, 234 yerleşen (2020–2026), İZMİR içinde 21. sıra (ortalama sıralara göre). Sayfadaki tablolar ve haritalar bu özeti detaylandırır; aşağıdaki sorular aynı veri setinin yazılı özetidir.

BEYDAĞ'ta ortalama yerleşme sırasına göre öne çıkan okullar şunlardır. SAY için sıra şöyle: 1) CUMHURİYET ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ (ortalama sıra 289.639); 2) ŞEHİT ÜSTEĞMEN MEHMET SAKALLI ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ (ortalama sıra 309.023). EA için sıra şöyle: 1) CUMHURİYET ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ (ortalama sıra 484.506); 2) ŞEHİT ÜSTEĞMEN MEHMET SAKALLI ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ (ortalama sıra 565.274). SÖZ için sıra şöyle: 1) CUMHURİYET ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ (ortalama sıra 134.705); 2) ŞEHİT ÜSTEĞMEN MEHMET SAKALLI ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ (ortalama sıra 221.701). TYT için sıra şöyle: 1) BEYDAĞ MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ (ortalama sıra 761.948); 2) CUMHURİYET ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ (ortalama sıra 1.236.585); 3) ŞEHİT ÜSTEĞMEN MEHMET SAKALLI ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ (ortalama sıra 1.663.334). Sıralar düştükçe (daha küçük sayı) başarı daha yüksektir; veri aralığı 2020–2026.

BEYDAĞ'ta SAY puan türünde birinci sıradaki okul CUMHURİYET ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ olup ortalama sıralaması 289.639 seviyesindedir. İlk üç görünüm: 1) CUMHURİYET ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ (ortalama sıra 289.639); 2) ŞEHİT ÜSTEĞMEN MEHMET SAKALLI ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ (ortalama sıra 309.023). Bu sıralama, mezunların üniversite yerleşme ortalamasına dayanır (2020–2026).

BEYDAĞ'ta EA puan türünde birinci sıradaki okul CUMHURİYET ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ olup ortalama sıralaması 484.506 seviyesindedir. İlk üç görünüm: 1) CUMHURİYET ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ (ortalama sıra 484.506); 2) ŞEHİT ÜSTEĞMEN MEHMET SAKALLI ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ (ortalama sıra 565.274). Bu sıralama, mezunların üniversite yerleşme ortalamasına dayanır (2020–2026).

BEYDAĞ'ta SÖZ puan türünde birinci sıradaki okul CUMHURİYET ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ olup ortalama sıralaması 134.705 seviyesindedir. İlk üç görünüm: 1) CUMHURİYET ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ (ortalama sıra 134.705); 2) ŞEHİT ÜSTEĞMEN MEHMET SAKALLI ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ (ortalama sıra 221.701). Bu sıralama, mezunların üniversite yerleşme ortalamasına dayanır (2020–2026).

BEYDAĞ'ta TYT puan türünde birinci sıradaki okul BEYDAĞ MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ olup ortalama sıralaması 761.948 seviyesindedir. İlk üç görünüm: 1) BEYDAĞ MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ (ortalama sıra 761.948); 2) CUMHURİYET ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ (ortalama sıra 1.236.585); 3) ŞEHİT ÜSTEĞMEN MEHMET SAKALLI ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ (ortalama sıra 1.663.334). Bu sıralama, mezunların üniversite yerleşme ortalamasına dayanır (2020–2026).

BEYDAĞ'ta lise karşılaştırmasında ortalama sıra, o okuldan yerleşen öğrencilerin üniversite programlarındaki genel başarı düzeyini özetler. Küçük ortalama sıra daha güçlü bir yerleşme profiline işaret eder; ancak kontenjan, okul türü (fen / anadolu / özel) ve öğrenci sayısı da önemlidir. SAY, EA, SÖZ, DİL ve TYT ayrı ayrı bakılmalıdır; bir okul bir puan türünde önde iken diğerinde geride olabilir.

BEYDAĞ'tan mezunların üniversite tercih/yerleşme dağılımı (2020–2026) şöyle özetlenebilir: 1. AYDIN ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ (%24.0, 41 öğrenci), 2. ISPARTA UYGULAMALI BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ (%11.1, 19 öğrenci), 3. PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ (%10.5, 18 öğrenci), 4. UŞAK ÜNİVERSİTESİ (%10.5, 18 öğrenci), 5. BURDUR MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ (%9.4, 16 öğrenci), 6. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ (%8.2, 14 öğrenci), 7. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ (%7.6, 13 öğrenci), 8. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ (%6.4, 11 öğrenci). Oranlar, bu listedeki en çok yerleşilen üniversiteler arasındaki payı gösterir; açıköğretim veya büyük kontenjanlı programlar üst sıraları şişirebilir.

İlk sırada AYDIN ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ yer alır (%24.0, 41 öğrenci). Onu ISPARTA UYGULAMALI BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ (%11.1) ve PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ (%10.5) izler. Bu üç kurum, 2020–2026 döneminde BEYDAĞ ilçesi çıkışlı yerleşmelerin büyük kısmını toplar.

BEYDAĞ ilçesi mezunlarının bölüm bazlı yerleşme tablosu (2020–2026) şu görünümü verir: 1. Gastronomi ve Mutfak Sanatları (%14.9, 13 öğrenci), 2. Gıda Teknolojisi (%14.9, 13 öğrenci), 3. Aşçılık (%11.5, 10 öğrenci), 4. Laborant ve Veteriner Sağlık (%10.3, 9 öğrenci), 5. Bankacılık ve Sigortacılık (%10.3, 9 öğrenci), 6. Muhasebe ve Vergi Uygulamaları (%9.2, 8 öğrenci), 7. Çocuk Gelişimi (%8.0, 7 öğrenci), 8. Sosyal Hizmetler (%6.9, 6 öğrenci). Liste, program isimlerinin birleştirilmiş sayımlarına dayanır; aynı isimli farklı üniversite programları tek satırda toplanmış olabilir.

Veri setinde öne çıkan bölüm Gastronomi ve Mutfak Sanatları olup %14.9 pay ve 13 öğrenci ile birinci sıradadır (2020–2026). Bu, o alanda hem kontenjan hem yerel tercih yoğunluğunun yüksek olduğunu gösterir.

Prestij olarak izlenen alanlarda (2020–2026) BEYDAĞ ilçesi çıkışlı yerleşmeler şöyle dağılır: Hukuk: 1 öğrenci; Bilgisayar Mühendisliği: 1 öğrenci. Bu sayılar yıllık kırılımlı tabloda da görülebilir; tek bir yıl dalgalanması toplamı değiştirebilir.

2020–2026 döneminde BEYDAĞ ilçesi liselerinden Hukuk alanına toplam 1 öğrenci yerleşmiştir. Yıllara göre dağılım: 2024: 1. Karşılaştırma için aynı dönemdeki diğer prestij alanlarına da bakmak faydalıdır.

2020–2026 döneminde BEYDAĞ ilçesi liselerinden Bilgisayar Mühendisliği alanına toplam 1 öğrenci yerleşmiştir. Yıllara göre dağılım: 2022: 1. Karşılaştırma için aynı dönemdeki diğer prestij alanlarına da bakmak faydalıdır.

İZMİR / BEYDAĞ mezunlarının üniversite şehri dağılımı (2020–2026) kabaca şöyledir: 1. AYDIN (%19.1, 41), 2. ISPARTA (%13.0, 28), 3. İZMİR (%10.2, 22), 4. DENİZLİ (%8.4, 18), 5. UŞAK (%8.4, 18), 6. BURDUR (%7.4, 16). Listenin başı genelde büyük üniversite şehirleri veya yerel şehir olur; harita görünümü akışları daha net gösterir.

Öne çıkan hedef AYDIN olup payı %19.1 ve öğrenci sayısı 41 seviyesindedir (2020–2026). Bu, hem üniversite yoğunluğu hem ulaşım/tercih alışkanlıklarıyla ilişkilidir.

BEYDAĞ ilçesi için (2020–2026) puan türü bazlı yerleşme adetleri şöyle: SAY: 37, EA: 37, SÖZ: 32, TYT: 187 (toplam yaklaşık 293 kayıt). Bu dağılım, bölgedeki lise türü ve öğrenci tercihlerinin hangi alanlara yoğunlaştığını gösterir; örneğin TYT payının yüksek olması önlisans yerleşmelerinin ağırlığını işaret edebilir.

Adet olarak en yoğun alan TYT (önlisans / TYT) olup 187 yerleşme ile öndedir (yaklaşık %63.8 pay). Bu, BEYDAĞ ilçesi çıkışlı öğrencilerin üniversiteye geçişinde önlisans / TYT programlarının göreli ağırlığını yansıtır.

BEYDAĞ, İZMİR genelinde sıralanan 30 ilçe arasında 21. sıradadır. Sıralama, ilçedeki liselerin ortalama yerleşme sıralarına dayanır; lise sayısı yüksek ama ortalama sıra zayıf olan ilçeler altta kalabilir.

BEYDAĞ ilçesi için SAY ortalama sıra yaklaşık 299.331 olarak hesaplanır. Bu değer, ilçedeki liselerin SAY yerleşme ortalamalarının özetidir; tek bir okulun sıralamasından farklıdır. Kardeş ilçelerle karşılaştırma tablosunda aynı metrik yan yana okunabilir.

BEYDAĞ ilçesi için 3 lise ve 234 yerleşen kaydı vardır (2020–2026). Lise başına düşen yerleşme yaklaşık 78 kişidir. Bu oran, yoğun ama düşük sıralı okullar ile az ama yüksek performanslı okulları ayırt etmeye yardımcı olur.

Sınavİzcisi veri tabanında BEYDAĞ ilçesi kapsamında 3 lise görünür durumdadır. Liste; devlet ve özel okulları, mevcut yerleşme istatistiği olanları öncelikle kapsar. Tam sıralama için ilgili “Liseler” sayfasına bakılabilir.

Sıralar ve yerleşme sayıları, Sınavİzcisi’nde toplanan lise–üniversite yerleşme istatistiklerinden türetilir. Ortalama sıra; ilgili puan türünde yerleşen öğrencilerin program sıralarının okul düzeyinde özetidir. Prestij tablosu seçili bölüm isimlerini (Tıp, Diş, Hukuk, Bilgisayar Mühendisliği vb.) yıllara göre toplar. Göç görünümü, mezunların yerleştiği üniversite şehirlerini özetler. Veri aralığı genelde 2020–2026 kapsamındadır.

Önce ilgili puan türünde (SAY/EA/SÖZ/DİL/TYT) üst liseleri ve ortalama sıraları karşılaştırın; ardından prestij bölüm ve üniversite dağılımına bakın. İlçe/şehir içinde sıra, komşu bölgelere göre göreli konumu gösterir. Tek bir metrikle karar vermek yerine, okul detay sayfasındaki yıllık kırılımlar ve bireysel hedeflenen bölümlerle birlikte okumak daha sağlıklıdır.